广东经典粤语童谣顺口溜？
一、广东经典粤语童谣顺口溜？
氹氹转，菊花园，
炒米饼，糯米团，
阿妈叫我睇龙船，
我唔睇，我睇鸡仔。
鸡仔大呀捉去卖。
卖得几多钱，卖得五百钱。
卖得钱来起花园。
落雨大，水浸街，
阿哥担柴上街卖，
阿嫂出街着花鞋，
花鞋花袜花腰带，
珍珠蝴蝶两边。
二、经典的粤语童谣？
最经典的粤语童谣⼀：
⽉光光照地堂
⽉光光，照地堂，
年卅晚，摘槟榔，
槟榔⾹，摘⼦姜，
⼦姜辣，买菩达，
菩达苦，买猪肚，
猪肚肥，买⽜⽪，
⽜⽪薄，买菱⾓，
菱⾓尖，买马鞭，
马鞭长，起屋梁，
屋梁⾼，买张⼑，
⼑切菜，买箩盖，
箩盖圆，买只船，
船浸底，
浸亲两个番⿁仔!
⼀个浮头(⼀个摸慈姑)，
⼀个沉底(⼀个摸马蹄)。
最经典的粤语童谣⼆：
卖⽺卖咩
卖⽺卖咩，
卖到⽼⿏担遮。
狗仔忙住去拉蛇，
蛇摆尾，似风车，
风车氹氹转，
番⿁扒龙船。
扒得快，好世界，
扒得摩，⽆⿐哥。
三、什么是粤语童谣？
落雨大，水浸街，阿哥担柴出街卖，
阿嫂出街着花鞋
四、黯粤语儿歌童谣育儿视频
在当今快节奏的生活中，家长们常常面临着如何正确教育孩子的难题。而教育孩子的过程是一个全面发展的过程，它不仅包括学习知识，还包括培养孩子的兴趣爱好和良好的品德素养。而黯粤语儿歌童谣育儿视频成为了现代家长们的首选，原因不仅仅是因为其娱乐性，更是因为其教育性。
黯粤语儿歌童谣育儿视频的教育意义
黯粤语儿歌童谣育儿视频是一种集娱乐与教育于一体的多媒体学习方式。它通过以歌曲和动画的形式来表达教育内容，更容易吸引孩子们的注意力，使他们在听歌、唱歌、跳舞的同时，不知不觉地接受了一些知识和道德观念的熏陶。
首先，黯粤语儿歌童谣育儿视频能帮助孩子学习语言。在视频中，语言是孩子们与之互动的媒介。黯粤语儿歌童谣育儿视频中的歌词和对话简单易懂，是孩子们学习语言的良好素材。孩子们在跟随视频中的歌曲一起唱的过程中，会主动模仿歌曲中的语音和语调，从而提高孩子们的语言表达能力。同时，黯粤语儿歌童谣育儿视频中的对话场景也为孩子们提供了实际语境，使他们在情境中学习并灵活运用语言。
其次，黯粤语儿歌童谣育儿视频能帮助孩子认识世界。视频中的内容丰富多样，涵盖了自然、社会、科学等多个领域的知识。在观看黯粤语儿歌童谣育儿视频的过程中，孩子们能够了解到不同的事物、现象和规律，培养他们对世界的好奇心和求知欲。例如，在一段以自然为背景的儿歌中，孩子们可以学习到植物的生长过程、动物的特征和习性等知识。
此外，黯粤语儿歌童谣育儿视频还能帮助孩子培养良好的道德观念。在视频中，往往会以角色扮演的形式来表达道德教育的内容。角色和情节的设置能够引起孩子们的共鸣和情感，使他们在学习道德的过程中能够身临其境，更好地理解道德行为的内涵和意义。例如，一个讲述友谊的儿歌视频中，孩子们可以通过观看角色之间的友好互助行为，感受到友谊的美好和重要性。
黯粤语儿歌童谣育儿视频的优势
相比传统教育方式，黯粤语儿歌童谣育儿视频具有一些明显的优势。
首先，黯粤语儿歌童谣育儿视频具有趣味性。视频中的歌曲旋律欢快、节奏明快，动画形象生动可爱，孩子们在观看的过程中会感到兴奋和愉悦。这种趣味性能够吸引孩子们主动地跟随视频的内容，积极参与学习，提高学习效果。
其次，黯粤语儿歌童谣育儿视频具有互动性。视频中通常会有一些与孩子们互动的环节，例如唱歌、跳舞、问答等。这种互动能够促使孩子们积极参与，并在互动中学习、思考和表达。这种互动性也使得学习过程更加生动有趣。
再次，黯粤语儿歌童谣育儿视频具有可视化特点。视频中的动画形象能够生动地展现出教育内容，使孩子们更容易理解和接受。通过视觉上的感受，孩子们能够更好地记忆和掌握所学的内容。
最后，黯粤语儿歌童谣育儿视频具有灵活性。家长们可以根据孩子们的学龄和兴趣选择不同难度和内容的视频进行学习。这种灵活性能够满足不同孩子的需求，使学习过程更具个性化。
如何选择适合的黯粤语儿歌童谣育儿视频
面对市场上众多的黯粤语儿歌童谣育儿视频，家长们应该如何选择适合自己孩子的视频呢？这里给出几点建议：
- 首先，要选择内容丰富、结构清晰的视频。好的黯粤语儿歌童谣育儿视频应该能够全面覆盖孩子各个方面的学习需求，同时在内容上逻辑清晰，有助于孩子的思维发展。
- 其次，要选择教学方法科学、艺术表现生动的视频。好的黯粤语儿歌童谣育儿视频应该能够根据孩子的认知规律和心理特点，采用多种教学方法，并通过生动有趣的艺术表现形式来激发孩子的学习兴趣。
- 最后，要选择有良好口碑和评价的视频。在选择黯粤语儿歌童谣育儿视频时，可以参考其他家长的评价和推荐，选择那些经过验证并受到广泛好评的视频。
总之，黯粤语儿歌童谣育儿视频作为现代家庭教育的有效工具，具有一定的教育意义和优势。家长们可以根据孩子的学习需求和兴趣特点选择适合的视频进行学习，让孩子在娱乐中获得知识的启迪，培养良好的品德素养。
五、菊花园粤语童谣歌词？
菊花园的歌词完整版本是这样的：氹氹转，菊花园，炒米饼，糯啊糯米丸，五月初五系龙舟节啊，阿妈佢带我去睇龙船，我唔去睇我要睇鸡仔，鸡仔大，我匿去卖，卖左几多钱？卖左几多只啊？我有只风车仔，佢转得好好睇，睇佢氹氹转啊菊花园，睇佢氹氹转啊氹氹转又转。
这是老一辈代代相传的童谣，小时候妈妈教我唱，到我当父亲了就教女儿唱，不知不觉差不多要当外公了，还要教外孙唱。
六、唱粤语童谣的意义？
让孩子在唱歌中潜移默化学粤语的乐趣，朗朗上口的曲调更加容易让孩子甚至大人都能随口哼出来。在唱歌中学会粤语的调调。
只是因为现在的小孩子，普遍用国语交流，作为广东人，粤语也应该同步学习~对于唱粤语歌曲，重要的我还是觉得。让孩子从下听到粤语的美~爱上学粤语~
七、粤语童谣谁最出名？
“香港儿歌之父”韦然分享粤语童谣创作历程
“香港儿歌之父”韦然分享粤语童谣创作历程 (记者 陈健光)韦然,香港多元化文化人、音乐人、作词人、专栏作者,有“香港儿歌之父”及“另类音乐教父”之雅号。1978年前后创作了300多首粤语儿歌,至今许多粤语地区流传的儿歌如《何家公鸡何家猜》、《排排坐》、《洗白白》、《飞机榄》等,均出自其手。
八、粤语童谣口头禅？
⼴东地区流⾏着很多粤语童谣，这些童谣朗朗上⼝，很有特⾊。
最经典的粤语童谣⼀：⽉光光照地堂
⽉光光，照地堂，
年卅晚，摘槟榔，
槟榔⾹，摘⼦姜，
⼦姜辣，买菩达，
菩达苦，买猪肚，
猪肚肥，买⽜⽪，
⽜⽪薄，买菱⾓，
菱⾓尖，买马鞭，
马鞭长，起屋梁，
屋梁⾼，买张⼑，
⼑切菜，买箩盖，
箩盖圆，买只船，
九、粤语童谣幼儿园教学反思
粤语童谣在幼儿园教学中的应用：反思与展望
引言
幼儿园教育是孩子们人生道路上重要的一环，尤其是在语言学习方面。随着中国融入全球化的步伐加快，学习地方方言的需求也与日俱增。粤语作为华南地区的主要方言之一，其地域特色和文化内涵的丰富，越来越受到家长和教育工作者的关注。与此同时，粤语童谣作为一种教学工具，已经在幼儿园教育中得到广泛应用。
童谣的教学价值
童谣是一种蕴含着情感、故事和文化的歌谣形式，通过重复、押韵和音乐元素，激发幼儿的兴趣，加深记忆，提高语感和语言表达能力。通过粤语童谣的教学，幼儿们能够更好地了解粤语的词汇、语法和发音规则，培养孩子对粤语的兴趣，促进语言的自然习得。
此外，童谣还能够培养孩子的情感表达能力、语音韵律感和团队合作意识。在童谣的演唱过程中，孩子们能够放松身心，释放情感，培养自信和艺术表达能力。同时，合唱和团队合作也能够让幼儿感受到协作的重要性，并培养与他人和谐相处的能力。
粤语童谣教学的反思
虽然粤语童谣在幼儿园教学中具有积极的教学价值，但在实际应用中仍面临一些问题。首先，幼儿园教师在粤语童谣的教学中可能会缺乏相关的教学资源和专业知识。由于粤语童谣的特殊性，教师需要对粤语的语法、发音和文化背景有一定的了解。因此，幼儿园教师需要加强自身的专业素养，提高对粤语童谣的研究和教学能力。
其次，粤语童谣的教学内容和方式也需要不断创新和更新。幼儿们生活在一个充满多样性和变化的社会中，他们对于粤语童谣的需求和接受能力也在不断变化。因此，教师应该根据幼儿的兴趣和学习特点，设计生动、有趣的粤语童谣教学内容，结合多媒体技术和互动教学方式，提高教学效果。
此外，粤语童谣教学需要与幼儿家庭和社会环境相结合。幼儿的语言学习是一个全方位的过程，家庭和社会的支持和配合对于幼儿的语言发展起着重要的作用。幼儿园教师应积极与家长和社区进行沟通和合作，在家庭环境中也加强粤语童谣的应用和宣传，从而营造良好的语言学习氛围。
粤语童谣教学的展望
随着粤语童谣教学的不断推进和创新，其应用前景令人期待。一方面，随着经济全球化的深入发展，粤语已经成为商务和文化交流的重要工具。因此，在幼儿园教育中加强粤语童谣的教学，有助于培养孩子的多语言能力，为将来的国际交往打下基础。
另一方面，粤语童谣的教学不仅可以在幼儿园中进行，也可以扩展到更广泛的社会教育领域。例如，粤语童谣可以成为社区教育的一部分，通过开设粤语童谣课程、举办粤语童谣表演等形式，吸引更多的学生和家长参与，促进粤语文化的传承和发展。
结论
粤语童谣在幼儿园教学中的应用，不仅有助于提高幼儿的语言能力，还能够培养他们的情感表达能力和团队合作意识。然而，教师在粤语童谣教学中仍面临一些挑战，需要加强专业素养和教学创新。展望未来，粤语童谣教学有望在幼儿园教育和社会教育中发挥更大的作用，促进粤语文化的传承和发展。
十、有哪些经典童谣？
1、 小老鼠，爬灯台，偷油吃，下不来，喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。——《小老鼠上灯台》
2、 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数：一二三四五——《上山打老虎》
3、小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。——《小手绢》
4、小白兔，白又白。两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。——《小白兔》
5、小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。——《搬鸡蛋》
6、一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。——《小星星》
7、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。——《拍手歌》
8、骆驼驮着货，货用骆驼驮。伯伯牵骆驼，一个跟一个。穿过大沙漠，不怕渴和热。伯伯夸骆驼，干活真不错。”——《夸骆驼》